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关于开展学校共青团工作创新试点建设的通知
2015-04-07 16:14 任雅婧   

师大团发(2015)6号

关于开展学校共青团工作创新试点建设的通知

各基层团委、团总支:

为深入贯彻落实团十七大、十七届二中、三中全会、团中央学校部《学校共青团工作五年规划纲要》和学校第七次党代会精神及有关内容,进一步夯实学校共青团的基础性战略性地位,校团委决定自2015年3月份开始实施“学校共青团工作创新试点”建设工作,现将有关内容通知如下。

一、工作目标

面对新时期团的工作对象、工作环境、外部条件、组织形式变化带来的机遇和挑战,立足团的整体中长期发展规划和夯实学校共青团的基础性战略性地位的需要,积极应对提高团的吸引力和凝聚力、扩大团的工作有效覆盖面两大战略性课题,围绕学校未来十年“两步走”的奋斗目标,按照“一个中心、四大战略、五个一流”的总体部署,通过创新试点建设,进一步深刻把握学校共青团工作的时代内涵和重要价值,更好地认识和遵循学校共青团的工作规律,着力在思想引领、组织建设、成长服务、工作制度和机制建设等方面进行深化和创新,鲜明学校各基层团组织特色工作,总结提炼推广有价值的创新工作经验,形成更为科学有效的制度机制和工作体系,切实提升学校共青团工作科学化水平。

二、试点方向

(一)思想引领类

1.“四进四信”学习教育实践活动深化和创新

2.社会主义核心价值观培育和践行

3.“青年马克思主义者培养工程”深化和创新

4.中华优秀传统文化弘扬和教育

(二)组织建设类

1.基层团支部职能建设和活力提升

2.加强学生会建设及规范学生社团管理

(三)成长服务类

1.创业教育及服务

2.“三走”活动内容与形式的创新

3.创新共青团实践育人体系

4.探索打造高学生第二成绩单

(四)工作机制类

1.团学工作网络新媒体战略转型

2.工作协同机制完善与创新

各基层团委、团总支可根据学院具体工作自行拟定项目进行申报。(具体试点内容见附件1)

三、试点范围及周期

1.创新试点建设单位主体为各基层团委、团总支,试点建设周期为一年(每年的3月份进行申报)。

2.各创新试点单位的试点内容可根据上述11项试点方向及其具体内容进行选择,既可选择一个方向进行综合试点,也可在一个方向内选择若干具体内容进行试点。

3.原则上每个创新试点单位总申报试点项目不超过3项。

四、组织申报

1.初步申报

申报工作由各基层团委、团总支负责,报校团委统筹确定。具体申报流程和要求为:

(1)各基层团委、团总支根据创新试点内容和范围,研究制定试点方案。原则上以各基层团委、团总支进行申报,也可协调有工作基础和工作意愿的其他基层团委、团总支共同参与试点;

(2)参与创新试点建设的学院根据自己的试点内容制定初步试点方案,填写《学校共青团重点工作创新试点申请单位基本信息表》(见附件3);

2.申报协调

(1)3月19日,校团委汇总各基层团委、团总支申报表;

(2)3月20日,校团委可根据申报整体情况中申报单位较少的试点内容,增补或调整各试点单位;

(3)校团委在增补和调整后,根据各基层团委、团总支工作基础、学院特色和试点工作的需要,自主选择部分单位参与试点;

(4)3月25日,校团委正式发布试点单位名单。

五、实施步骤

1.前期筹备阶段(2015年3月)。校团委下发通知,各学院按照通知要求进行申报。校团委与各学院进行沟通,协商确定试点方案。

2.第一阶段试点(2015年4月至5月)。各试点单位根据试点方案要求,具体推进试点工作。

3.中期总结评估阶段(2015年6月)。各试点单位对第一阶段试点进行总结,校团委召集组织专题会对试点方案进行优化调整,研究第二阶段试点推进工作。

4.第二阶段试点(2015年9月至12月)。各试点单位根据试点方案要求和中期总结评估结果,具体推进第二阶段试点工作。

5.总结和验收工作(2016年1月)。各试点单位按照试点方案提交年度总结报告和研究成果,校团委通过会议或其他方式进行总结或验收。

六、工作要求

1.共青团工作创新试点建设由校团委负责组织实施。

2.各基层团委、团总支要高度重视创新试点建设工作,要以此为契机实现学校团的工作的新发展和新突破,并带动团的整体工作的改革创新发展。

3.在创新试点建设过程中,校团委将给予重点创新试点项目必要的支持。试点结束后,将组织对试点优秀单位、优秀成果的总结通报和宣传推介。

共青团天津师范大学委员会

2015年3月16日

附件1

学校共青团重点工作创新试点参考内容

(一)思想引领类

1.“四进四信”学习教育实践活动研究和创新

具体内容:

(1)探索“四进四信”学习教育实践活动长效机制研究;

(2)探索“四进四信”学习内容转化为贴近学生、形式多样及适合传播的生动内容;

(3)探索更为有效地引导学生学习“四进四信”的教育实践活动;

2.社会主义核心价值观培育和践行

具体内容:

(1)探索将社会主义核心价值观转化为学生喜欢、适合普及传播的生动内容;

(2)探索创新社会主义核心价值观的广泛、高效的普及传播载体;

(3)探索更为有效地引导学生践行社会主义核心价值观的实践活动;

3.“青年马克思主义者培养工程”深化和创新

具体内容:

(1)新常态下大学生骨干培养的机制和路径探索;

(2)高师院校大学生骨干的培养方式创新。

4.中华优秀传统文化弘扬和教育

具体内容:

(1)课外中华民族历史和文化常识教育和传播的内容和载体创新;

(2)优秀传统文化弘扬的校园文化品牌活动打造;

(3)支持国学类学生社团的发展和活动开展;

(4)弘扬传统美德、完善日常行为规范的修身类活动开展。

(二)组织建设类

1.基层团支部职能建设和活力提升

具体内容:

(1)进一步探索总结基层团支部工作职能,为制定《高校基层团支部工作指导办法》奠定基础;

(2)总结提炼基层团支部活力提升的有效途径,为修订《高校团支部活力宝典》提供依据;

(3)推进学校团内基层民主建设;

(4)适应学生新的联系、交流和聚集方式,探索“多种模式、多种覆盖”建团。

2.加强高校学生会建设及规范学生社团管理

具体内容:

(1)“大学章程制定”背景下高校学生会组织建设创新;

(2)学生干部队伍建设模式和路径创新;

(3)学生社团建设管理模式创新。

(三)成长服务类

1.创业教育及服务

具体内容:

(1)学生创业意识提升、就业观念转变的有效教育引导方式;

(2)探索促进学生创业就业实践的有效活动载体;

(3)探索建立促进大学生创新创业的工作协调、激励和保障机制。

2.“三走”活动内容与形式的创新图 片:无

已添加附件:无

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